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Leseproben
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INHALT
ÖKOLOGISCHES LERNEN
Diese Ausgabe widmet sich mit dem Schwerpunkt »Ökologisches Lernen« einem hoch aktuellen Thema. Die Beiträge entwickeln Ideen für ein nachhaltiges Umwelthandeln und zeigen, wie religiöses Lernen in Unterricht und Gemeinde ökologisch werden kann. Die Botschaft des Heftes: Es ist dringend an der Zeit ist, dass ein verantwortungsvolles Bewusstsein für die unumgängliche ökologische Wende endlich »Schule macht«. Der zweite Teil des Heftes beschäftigt sich mit bibelwissenschaftlichen Fragen: Er legt zum einen ein Augenmerk auf die Materialität und die ästhetischen Komponenten von Bibelausgaben und fragt nach der Bedeutung dieser materiellen Gestalt für die Begegnung mit dem Wort Gottes. Vorgestellt wird zudem das »Bible Art Journaling«, also verschiedene Formen kreativer Auseinandersetzungen mit biblischen Texten.

AUFTAKT

STEFAN ALTMEYER/HELENA STOCKINGER
ÖKOLOGISCHES LERNEN IST RELIGIÖSES LERNEN

REFLEXION

OTTMAR EDENHOFER
DIE ATMOSPHÄRE GEHÖRT ALLEN. DIE SPRENGKRAFT VON LAUDATO SI’

MARKUS VOGT
EIN NEUES KAPITEL DER KATHOLISCHEN SOZIALLEHRE

SIMONE BIRKEL
WARUM WIR DRAN SIND. LERNEN FÜR EIN ZUKUNFTSFÄHIGES LEBEN

ANDREAS DIEKMANN/PETER PREISENDÖRFER
UMWELTVERANTWORTLICHES HANDELN ZWISCHEN EIGENNUTZ UND ALTRUISMUS

PRAXIS

DOMINIK GEHRINGER
MIT LAUDATO SI’ EINE GEMEINDE IN BEWEGUNG SETZEN

ELISABETH NAURATH
MEHR ALS ÖKO-IDYLLE: RELIGIONSUNTERRICHT AUF DEM BAUERNHOF

BETTINA REICHMANN
SCHÖPFUNGSVERANTWORTUNG LERNEN IM (SCHUL-)GARTEN

HELGA KOHLER-SPIEGEL
VEGETARISMUS – VEGANISMUS: MEHR ALS NUR ESSEN OHNE FLEISCH

ANNETTE WEBERSBERGER
DISKUTIEREN, WAS ZU TUN IST

ALEXANDER SCHIMMEL
ZUR BILDSERIE

BLICKPUNKT

DIE BIBEL ZU MEINER MACHEN

CHRISTIAN SCHRAMM
PRAKTISCHE ANREGUNGEN FÜR EINE (ERST-)BERÜHRUNG MIT DER HEILIGEN SCHRIFT

CHRISTIANE BECKER
»BIBLE ART JOURNALING« – DER BIBEL KÜNSTLERISCH-KREATIV BEGEGNEN

GABRIELE CRAMER
DER KATHOLISCHE KINDER- UND JUGENDBUCHPREIS 2019



AKZENT

SICHT.BAR

EMPFEHL.BAR

LITERATUR


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